中小学校基础数据信息管理系统（简称“中小学综合管理系统” ）是国家教育基础数据信息管理系统的核心，包括中小学综合业务管理和教育基础数据统计两部分。

　　《中小学综合管理系统》是严格按照教育部颁发的《教育管理信息化标准》中的《普通中小学校管理信息标准》，以及众多学校在教育管理过程中的实际需求，设计、开发的一套教育管理软件。

　　《中小学综合管理系统》能够满足各级中小学校建立基础数据库、日常管理、决策咨询、向上级部门上报报表数据等；与《教育局（教委）综合管理系统》配套使用，可以实现学校基础数据自动上报到教育行政部门，形成教育部门的基础数据库，　能够满足各级教育行政部门对中小学校基础信息进行统计与管理。

能够与所有遵循《普通中小学校管理信息标准》的系统自由交换数据，能够提供标准数据以供研究机构对中小学校信息进行研究与分析。

软件系统特点

（1）Ｂ／Ｓ结构：系统采用三层结构，与ＷＷＷ服务器，数据库服务器紧密集成，用户使用浏览器即可完成本系统的所有操作。

（2）集中管理：所有的服务器程序都运行于服务器上，对于系统的升级更新，服务的配置修改，系统的数据备份和恢复都可以直接在服务端完成，对服务器的升级就可以完成对每个客户端的升级工作。

（3）操作简便：界面简洁、结构清晰，不需要专门的操作培训就可以轻松上手使用。

（4）稳定性高：系统采用了由下至上的分层结构，大量与数据库相关的操作完全在底层平台提供的接口基础上构造出来，这种分层结构降低了系统的复杂性，使系统具备了很高的稳定性和应用系统的容错能力。

（5）实用性强：系统能够满足各中小学校建立基础数据库、日常管理、决策咨询、向上级部门自动上报报表数据等；能够满足各级教育行政部门对中小学校信息进行统计与管理，能够与所有遵循《普通中小学校管理信息标准》的系统自由交换数据。

（6）安全性高：可将用户分组，分别授予不同的权限。通过权限管理，可以控制到每个模块的查询、新增、修改、删除权限。

（7）扩展性强：系统的核心部件在开发过程中充分考虑了用户将来的功能扩展需求，能够方便地在原有系统中增加新开发的功能组件，或者平稳地升级到更高版本。

（8）组件化模式：整个系统依据不同的功能划分为若干相对独立的功能组件，这些组件在系统中互相融合，共享信息。

（9）网络化结构：完全基于网络技术的信息管理系统平台。充分利用了因特网的众多优点，系统随时可接入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，实现学生、教师以及报表等数据网络共享，实现学校之间，学校与教育行政部门之间，教育行政部门之间的数据交换。

（10）智能化处理：对一些复杂的功能（如新生注册、新生分班、期末升级、学生毕业、排课、报表上报等）实现了智能化，减少了人为错误的可能性，大大提高了工作效率。
基本功能介绍

《中小学综合管理系统》共有十二个功能模块：

一、学校基本信息

　　对学校的基本情况进行管理，包括学校基本信息、学校部门信息、学校达标情况及学校历史沿革信息进行管理。

二、教务管理

　　对学校的学科设置、年级设置、班级设置、新生注册、新生分班、学生调班、年级计划、教学活动、教研组计划、教学进度、教务工作、教学成果、第二课堂、学科竞赛、课程表等进行管理。

三、学籍管理

　　包括对在校学生的档案管理、日常行为管理、和毕业生信息管理。

（a）在校学生档案管理

　　对学校学生基本情况、家庭情况、学习简历、奖励情况、处罚情况、考评情况、　军训情况等进行管理。

（b）日常行为管理

　　对学校学生报到注册、升留降跳、保留学籍、休学、退学、转入、转出、复学、借读、升学毕业、异动查询等行为进行管理。

（c）毕业生管理

　　对毕业学生的档案、成绩等信息进行查询管理。

四、成绩管理

　　管理学校每次各种类型考试的信息及各学生的考试成绩，包含等级分制、分数制；提供对子学科成绩的管理；提供单科和多科考试成绩录入方式，并且可指定录入成绩人员的操作权限；可以很方便的对每科或每次考试或者每个班级或年级进行考试成绩统计分析，生成各种分析报表，包括标准差标准分的计算；可按照班级或年级自动生成考试成绩排名，打印各班学生成绩单等。

五、教职工管理

　　对所有在职、离职教职工的人事、业务及异动情况进行统一管理，实现各种信息的新增、修改、删除、查询功能，自定义组合查询让用户使用方便。

（a）教职工人事管理

　　对学校教职工基本情况、家庭情况、职工简历、资质变化、来源情况、奖励情况、处罚情况、疗养情况等进行管理。

（b）教职工业务管理

　　对学校教职工任课情况、教学工作量情况、工资津贴、研究开发信息、国内学习进修情况、出国学习工作情况、考核信息、管理工作情况、专家信息、学术团体兼职信息社会兼职职务信息、专利信息、论著情况、专长情况等进行管理。

（c）教职工异动情况

　　对教职工离校离职情况、科室调动情况、病休情况、工作返聘情况等进行管理。

六、体卫管理

　　将学校的体育、卫生这些繁杂的工作纳入计算机管理，实现运动会、学生体检、教师体检等数据的数字化工作。

（a）体育工作管理

　　对学校体育教学计划、校运会、运动训练、体育竞赛计划、课外活动计划、体育课程信息、体能水平测试、体育锻炼信息等进行管理。

（b）卫生工作管理

　　对学校卫生、健康教育、学生体检、常见病防治、综合体质评测、卫生保健教育、公益献血信息、学生医疗保健、教师医疗保健等进行管理。

七、总务管理

　　对学校的仪器设备、地产、房产、设施、教职工住房等进行管理。

八、政教管理

　　学校、班级的日常政教工作。

九、科研管理

　　主要管理学校的计划课题，科技著作，科技论文，学术会议，鉴定成果，专利成果，技术转让，获奖成果，学术交流等情况。

十、档案管理

　　利用计算机数据库、图像扫描等多项先进技术，从资料管理、档案管理、档案编制等方面对学校档案信息进行管理。

十一、报表

　　系统内置了各种基础教育统计报表格式，根据需要可方便统计生成报表；提供的查询工具可以很方便的任意取各表内字段数据组合成报表。

十二、系统维护

　　包括了权限管理、日志查询、数据的备份与恢复、代码维护、模板定制等功能。在服务器端同时还提供了数据导入工具以及数据自动上传工具，可以很方便的完成用户数据的导入或数据上报到上级教育行政部门。